Detección del nivel de ideas previas y representaciones semióticas sobre el concepto de reacción química que poseen 29 estudiantes universitarios ingresantes a la carrera de Pedagogía en Ciencias con mención, de la Universidad Católica del Maule, de la Comuna Talca, mediante el uso de tres actividades prácticas de laboratorio
por: Zenteno Valdés, Gryselda
Publicado: (2017)
Ideas previas sobre la química en alumnos que ingresan a la carrera de pedagogía en ciencias de la Universidad Católica del Maule, Chile
Se describen preconcepciones sobre química en alumnos que ingresan a la Pedagogía en Ciencias. Se aplicaron dos test, uno de conocimientos de química y un test KPSI para declarar lo que creen saber sobre los contenidos. Se solicitó que dibujasen la imagen que tienen de un científico. Los resultados...
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Autor Principal: | abril, diana |
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Otros Autores: | Miño-González, Luis, Rodríguez-Gallardo, Marcelo |
Formato: | Artículo |
Idioma: | Spanish / Castilian |
Publicado: |
2017
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://repositorio.ucm.cl:8080/handle/ucm/1148 |
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