Reflexiones en torno a la reprobación estudiantil, desigualdad social y equidad de género en estudiantes de licenciatura
por: Silva Gutiérrez, Blanca Noemí; Doctora en Ciencias Universidad de Guadalajara – CUCEA
Publicado: (2012)
Influencia de la escuela en la formación de los factores psicosociales de la desigualdad y los procesos de transformación social
El presente ensayo analiza y explica en cuatro apartados, cómo se construye la instancia psicosocial de las personas en sociedades jerarquizadas y el rol que juegan los espacios escolares y la educación formal institucionalizada en el afianzamiento, aprendizaje y externalización de lo psicosocial. E...
| Autor Principal: | López Chegne, Noemí |
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| Formato: | Artículo |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Católica del Perú
2012
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/2883/2810 |
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