Hábitos de estudio y autoeficacia percibida en estudiantes universitarios, con y sin riesgo académico
por: Terry Torres, Lizeth Eliana
Publicado: (2011)
La autoeficacia docente en la práctica pedagógica
El presente estudio tiene como finalidad, en primer lugar, examinar la relación entre la autoeficacia del docente y la calidad del manejo de aula en su práctica pedagógica, teniendo en cuenta el auto reporte del maestro y el reporte de los estudiantes. En segundo lugar, hacer una comparación entre u...
| Autor Principal: | Drinot Conroy, Michelle |
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| Formato: | Tesis de Licenciatura |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Católica del Perú
2013
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/1700 |
| Etiquetas: |
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