Fundamentación curricular para una pedagogía de la teología. Reflexiones en perspectiva crítico-liberadora
por: Santamaría Rodríguez, Juan Esteban
Publicado: (2017)
Caracterización de una pedagogía de la teología en perspectiva crítico-liberadora. Reflexiones desde la pedagogía crítica y la teología de la liberación.
El artículo propone una pedagogía de la teología en perspectiva crítico liberadora. Para ello, recurre a los fundamentos de la pedagogía crítica y la teología de la liberación, referentes que indagan por las características del acto educativo y el significado de la experiencia de fe cristiana desde...
| Autor Principal: | Santamaría Rodríguez, Juan Esteban |
|---|---|
| Otros Autores: | Quitián Álvarez, Eduard Andrés, Orozco Bernal, Alba Luz |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Santo Tomás
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://revistas.usta.edu.co/index.php/albertus-magnus/article/view/3321 |
| Etiquetas: |
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