Clima social familiar en los estudiantes del nivel secundario de la I.E. Santa Rosa de Lima-La Peña, San Jacinto – Tumbes, 2017
La presente investigación tuvo como Objetivo General, determinar el Clima Social Familiar en los estudiantes del nivel secundario de la institución educativa Santa Rosa de Lima- la Peña, San Jacinto – Tumbes, 2017. Se trabajó una metodología tipo descriptivo del nivel cuantitativo, no experimenta...
| Autor Principal: | Aguirre Melgar, Dalyn Jersón |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.uladech.edu.pe/handle/123456789/4279 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
La presente investigación tuvo como Objetivo General, determinar el Clima Social
Familiar en los estudiantes del nivel secundario de la institución educativa Santa Rosa
de Lima- la Peña, San Jacinto – Tumbes, 2017. Se trabajó una metodología tipo
descriptivo del nivel cuantitativo, no experimental de corte transversal. Contando con
una población-muestra de 84 estudiantes, el instrumento utilizado para la medición fue
la escala de Clima Social Familiar (FES) de Rh. Moos y E.J. Trickeet; cabe señalar que
fue adaptada en el Perú por cesar Ruíz Alva y Eva guerra Turín en lima en el año de
1993, que consta de 90 preguntas. El estudio señala que la mayoría de los estudiantes
siendo que el76.2% se ubica en el nivel Promedio, 9.52% de ellos se ubican en el nivel
bajo, también se observa el 8.33% están con un nivel Alto, 4.76% nivel muy Bajo y
1.19% se ubica en el nivel muy Alto. |
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