Autoestima y la motivación de logro en los estudiantes del cuarto y quinto grado del nivel secundario de la Institución Educativa Emblemática el Triunfo–Tumbes, 2016.

En la actualidad, no es sencillo comprender ciertas conductas del alumno, ya que estos suelen enfrentarse a situaciones complejas con soluciones poco creativas para resolverlas, esto es lo que muchas veces los agentes educativos pasan por alto trayendo como consecuencia alumnos desmotivados, poco...

Descripción completa

Autor Principal: Correa García, Milagros Maribel
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Idioma: spa
Publicado: Universidad Católica los Ángeles de Chimbote 2018
Materias:
Acceso en línea: http://repositorio.uladech.edu.pe/handle/123456789/4177
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