A model for the integration of critical thinking in the classroom

Tesis (Doctor in Engineering Sciences)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2019.

Autor Principal: Cáceres Murrie, Martín, autor.
Formato: Tesis
Idioma: Spanish / Castilian
Publicado: 2019
Materias:
Acceso en línea: https://repositorio.uc.cl/handle/11534/22310
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Sumario: Tesis (Doctor in Engineering Sciences)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2019.