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Herramienta cuantitativa de análisis de señales electroencefalográficas para apoyar al diagnóstico del TDAH en niños

El presente trabajo de tesis tiene como finalidad plantear una solución a la falta de una herramienta cuantitativa que apoye a la objetividad del diagnóstico del Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) en niños mediante el uso de tecnología existente en el Perú. Para ello, se ha p...

Descripción completa

Autor Principal: Miranda Gutiérrez, Michael
Formato: Tesis de Licenciatura
Idioma: Español
Publicado: Pontificia Universidad Católica del Perú 2012
Materias:
Ingeniería biomédica
Electroencefalografía
Procesamiento de señales biomédicas
Neurociencias
Acceso en línea: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/1261
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