Programa “aprender a investigar” para desarrollar habilidades de investigación en estudiantes de cuarto grado de secundaria del programa del diploma
El objetivo del presente estudio fue determinar el efecto de la aplicación del programa “Aprender a Investigar” para desarrollar habilidades de investigación en los estudiantes de cuarto grado de secundaria del Programa del Diploma de un colegio privado de La Molina. La investigación fue de un nivel...
| Autor Principal: | Fernandez Alvarez, Katherine |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Femenina del Sagrado Corazón
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/20.500.11955/519 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
El objetivo del presente estudio fue determinar el efecto de la aplicación del programa “Aprender a Investigar” para desarrollar habilidades de investigación en los estudiantes de cuarto grado de secundaria del Programa del Diploma de un colegio privado de La Molina. La investigación fue de un nivel causal y de tipo aplicada. Presentó un diseño experimental y un sub diseño pre experimental con un solo grupo intacto con la aplicación de un pretest y postest, tuvo un enfoque cuantitativo, utilizando la estadística paramétrica para probar las hipótesis presentadas en la investigación. Para registrar y analizar los datos se adaptó y aplicó el instrumento “Autoevaluación de Habilidades de Investigación”. Se determinó que la aplicación de programa “Aprender a Investigar” mejoró significativamente las habilidades de investigación de los estudiantes de cuarto grado de secundaria del Programa del Diploma de un colegio privado de La Molina. |
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