Narrativas y prácticas de formación en la construcción de una cultura de paz, cuidado y buen trato, desde un enfoque de derechos
Narrativas y prácticas de formación en la construcción de una cultura de paz, cuidado y buen trato, desde un enfoque de derechos es una investigación de carácter hermenéuticointerpretativo que sistematiza la experiencia formativa de talleristas-colaboradores en tres colegios lasallistas y que la Ofi...
| Autor Principal: | Salcedo Casallas, Javier Ricardo |
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| Otros Autores: | Vásquez Álape, Luis Ernesto |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad de La Salle. Revistas. Actualidades Pedagógicas.
2010
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://revistas.lasalle.edu.co/index.php/ap/article/view/850 |
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| Sumario: |
Narrativas y prácticas de formación en la construcción de una cultura de paz, cuidado y buen trato, desde un enfoque de derechos es una investigación de carácter hermenéuticointerpretativo que sistematiza la experiencia formativa de talleristas-colaboradores en tres colegios lasallistas y que la Oficina de la Región Latinoamericana Lasallista (Relal), desde el Observatorio Educativo Lasallista para los derechos de la Niñez y la Juventud en América Latina y el Caribe conjuga con los ejercicios democráticos de la cultura escolar lasallista. Este trabajo se realizó a partir de los materiales de enseñanzaaprendizaje diseñados por los talleristas y los videos compilados por la Relal. Como resultado se proponen unas orientaciones pedagógicas desde la narrativa de prácticas de formación en cultura de paz, cuidado y buen trato para niños y niñas de siete años. |
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