Evaluación optométrica “dinámica” en niños de educación especial y materiales para su valoración clínica

Objetivo: valorar optométricamente, de forma “dinámica”, a niños de educación especial. Se llama dinámica a la valoración que implica que el optometrista adapte las pruebas al niño y no que el niño se adapte a las pruebas. Materiales y métodos: se realizó una entrevista no estandarizada, similar a l...

Descripción completa

Autor Principal: Valera Mota, Myrna Miriam
Otros Autores: Ponce Gómez, Sandra Iveth, Tapia Pancardo, Diana Cecilia
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Idioma: spa
Publicado: Universidad de La Salle. Revistas. Ciencia y Tecnología para la Salud Visual y Ocular. 2013
Materias:
Acceso en línea: http://revistas.lasalle.edu.co/index.php/sv/article/view/2319
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