La secuencia didáctica una estrategia para fortalecer prácticas de lectura comprensiva en estudiantes de séptimo grado del Instituto Educativo del Llano de Tauramena, Casanare
Autor Principal: | Álvarez, Sonia Marcela |
---|---|
Formato: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia - Extensión Yopal
2017
|
Materias: | |
Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10185/21586 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Descripción no disponible. |