Incidencia de la didáctica y las ntic en la enseñanza aprendizaje de la filosofía en el siglo XXI
Autor Principal: | Cogollo Rodrígue, Gloria Aida |
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Otros Autores: | Hernández Martínez, Ingrid Janneth |
Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés (Lenguas Modernas).
2012
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10185/8063 |
Etiquetas: |
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