Abriendo caminos en el re-cuento de las historias: la reescritura y la remembranza como agentes movilizadores de procesos terapéuticos en la deconstrucción de historias dominantes, con niños, niñas y sus familias en situación de desplazamiento forzado en la ciudad de Bogotá
Abriendo caminos en el recuento de las historias, es un trabajo que caracteriza la deconstrucción de historias dominantes o dilemas de las familias con niños/as entre 2 y 15 años en situación de desplazamiento en Bogotá, a través de los recursos terapéuticos de la reescritura y la remembranza propio...
| Autor Principal: | Céspedes García, María Paula |
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| Otros Autores: | Villarraga García, Carolina |
| Formato: | masterThesis |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Javeriana
2012
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10554/1944 |
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| Sumario: |
Abriendo caminos en el recuento de las historias, es un trabajo que caracteriza la deconstrucción de historias dominantes o dilemas de las familias con niños/as entre 2 y 15 años en situación de desplazamiento en Bogotá, a través de los recursos terapéuticos de la reescritura y la remembranza propios de la terapia narrativa en el paradigma socioconstruccionista. La metodología empleada fue la investigación-intervención a través de un estudio exploratorio cualitativo enmarcado en las lógicas de las propuestas narrativas postmodernas. Lo que permitió la versatilidad y flexibilidad entre las apuestas iniciales y las transformaciones a nivel de proceso y contenido a lo largo del proyecto, convirtiéndose en fuente de análisis . Se reconoció que al generar conversaciones reescritas y de remembranza en conexión con prácticas comunicacionales artísticas con los/as niños/as y sus familias, se cumplieron los objetivos de ampliar posibilidades, procurar la emergencia de logros únicos y la construcción colaborativa de historias alternativas a los dilemas familiares. Lo que abrió la puerta de caminos a la transformación activa tanto de los participantes como del equipo terapéutico. |
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