Transformación de la práctica docente en un contexto educativo interreligioso

Debido a que la sociedad y las escuelas se están diversificando cada vez más en los aspectos religiosos que los conforman, los maestros de ERE se deben preparar con los conocimientos, habilidades y disposiciones para trabajar con diversas poblaciones. Igualmente ayudar a todos los estudiantes a cono...

Descripción completa

Autor Principal: Quintanilla Mendoza, Elián
Formato: Trabajo de grado
Publicado: Pontificia Universidad Javeriana 2018
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10554/32150
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