Funcionamiento metacognitivo de niños escolares en la escritura de un texto narrativo antes y después de una pauta de corrección conjunta
por: Ochoa-Angrino, Solanlly
Publicado: (2013)
Funcionamiento metacognitivo de estudiantes universitarios durante la escritura de reseñas analíticas
Resumen en ingles y en espanol
Guardado en:
Autor Principal: | Ochoa Angrino, Solanlly; Pontificia Universidad Javeriana, Cali, Colombia |
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Otros Autores: | Aragón Espinosa, Lucero; Pontificia Universidad Javeriana, Cali, Colombia |
Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Pontificia Universidad Javeriana
2007
|
Materias: | |
Acceso en línea: |
http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/135 |
Etiquetas: |
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