Proceso de modelación desarrollado por estudiantes de grado noveno en situaciones de covariación lineal.

La siguiente investigación indagó sobre el proceso de modelación desarrollado por estudiantes de grado noveno en situaciones de covariación lineal. En cuanto a la metodología, se empleó un enfoque de investigación mixto, que se estructura en dos componentes, uno cuantitativo y el otro cualitativo....

Descripción completa

Autor Principal: Morales Mora, Lyda Esperanza
Otros Autores: Pérez Ovalle, Mauricio, Romero Díaz, Virgilio
Formato: Tesis de maestría
Publicado: Pontificia Universidad Javeriana 2018
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10554/35055
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