Los módulos de aprendizaje como estrategia para promover la producción y la comprensión de textos en el aula

Ubicación en Biblioteca USB Medellín (Campus): CD-2886t

Autor Principal: Arroyave Hincapié, Hernán Darío
Otros Autores: Balvín Paniagua, Luz Dary, Cano Torres, Eliana María, Cañas Montoya, Ana Norely, Castrillón Acevedo, Leidy Bianet, Franco Quintero, Ruby Estela, Giraldo Aristizábal, Ana Carolina, Rico Castro, Margarita María, Ruiz González, Martha Gladys
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Idioma: spa
Publicado: Educacion 2015
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10819/2505
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