Paranoia: Puesta en escena de danza teatro
por: Álvarez Cano, Paula Andrea
Publicado: (2017)
La danza-teatro en la escuela
Ubicación en Biblioteca USB Medellín (Campus): CD-2948t .-- Grupo de Investigación en Estudios Interdisciplinarios sobre Educación (ESINED).-- Linea de investigación: Educación Artística, Cultural y Patrimonio.-- Área: artística y cultura.-- Tema: danza- teatro
Guardado en:
Autor Principal: | Noreña Agudelo, Beatriz Elena |
---|---|
Otros Autores: | Toro Ruiz, Sebastián |
Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Educacion
2015
|
Materias: | |
Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10819/2528 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares Similares
-
Paranoia: Puesta en escena de danza teatro
por: Álvarez Cano, Paula Andrea
Publicado: (2017) -
Guía de aprendizaje con técnicas lúdicas para desarrollar las inteligencias múltiples en los niños de primer año de educación básica de la unidad educativa “Héroes del Cenepa” de la ciudad de Cayambe
por: Cartagena Lara, Gabriela Nataly
Publicado: (2014) -
Iniciación a la danza en preescolar: estrategias didácticas a través de la expresión corporal
por: Mejía Díaz, Nancy Rocío
Publicado: (2013) -
El lenguaje corporal y simbología en la danza folklórica. :análisis de caso; grupo de danza folklórica de la UPS
por: Yépez Navarrete, Katherine Estefanía
Publicado: (2015) -
Aplicación del análisis de movimiento de Laban-Bartenieff en un taller de danza contemporánea en la Escuela Popular Feminista “Mujeres de Frente” de la ciudad de Quito.
por: Poveda Núñez, Rosa Amelia
Publicado: (2017)