Inclusión dilema de la educación superior
Desarrolla un estudio sobre la situación de la inclusión educativa de las poblaciones en condición de discapacidad en las universidades en Bogotá a nivel profesional, con el fin de plantear estrategias de inclusión educativa en la educación superior a partir de aspectos como el acceso, la retención...
| Autor Principal: | Arredondo Guevara, Myriam Patricia |
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| Otros Autores: | Cuéllar Moreno, Eliana, Espinosa Flechas, José Mauricio, Santana Cortés, Leonardo Orlando |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Educacion
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10819/2718 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
Desarrolla un estudio sobre la situación de la inclusión educativa de las poblaciones en condición de discapacidad en las universidades en Bogotá a nivel profesional, con el fin de plantear estrategias de inclusión educativa en la educación superior a partir de aspectos como el acceso, la retención y la promoción. |
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