Procesos de formación universitaria en contextos rurales: Amalfi, Remedios, Segovia, Antioquia
La educación superior cumple un rol protagónico, esencial en el proyecto de desarrollo social, económico y político de una nación. De ahí que abordar e inscribirse en actividades investigativas sobre la educación y la educación superior, ayudará a que se aporten luces, no solo para los análisis de...
| Autor Principal: | Giraldo Rojas, José Jaime |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Educación
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10819/3343 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
La educación superior cumple un rol protagónico, esencial en el proyecto de desarrollo social, económico y político de una nación. De ahí que abordar e inscribirse en actividades investigativas sobre la educación y la educación superior, ayudará a que se aporten luces, no solo para los análisis de problemáticas actuales sino para los estudios que se proyecten y se deseen hacer sobre esta área del conocimiento, en un futuro.
Este proceso investigativo se suscitó por la necesidad de indagar sobre ese trasfondo y la manera como este está afectando los procesos educativos superiores ofrecidos en los contextos regionales donde hace presencia la institución: Universidad. La idea entonces, se centró en tratar de dar voz y reconocimiento a la percepción que se tiene de la labor y rol que desempeña la universidad en su operandi descentralizado, desde los aportes y la construcción hecha por los protagonistas del fenómeno como lo constituyen los estudiantes universitarios y los habitantes de los municipios partícipes del estudio
Se pretende entonces aquí, contribuir al debate sobre educación superior, matizado en particular hacia la educación superior ofrecida en subregiones del departamento de Antioquia y tomando diferentes escenarios para el análisis: calidad ofrecida, pertinencia en la oferta académica, recursos dispuestos (tanto materiales como de talento humano), acceso y las posibilidades de acceso a mercado laboral (en sus áreas de formación), entre otros. |
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