Práctica de los derechos humanos en la formación de maestros : una apuesta por la mayoría de edad

La presente obra de conocimiento parte del interés por generar mayores compromisos dado que somos formadores de maestros. Nuestra condición humana nos catapulta a vivir siempre en relación con otros, donde necesariamente es preciso adoptar posturas que nos permitan un adecuado desarrollo personal y...

Descripción completa

Autor Principal: Herreño Marín, Arturo
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Idioma: spa
Publicado: Educacion 2012
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10819/389
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