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“estrategia didáctica, para aumentar el nivel de aprehensión de conocimiento en los estudiantes de programación de software convenio ampliación de cobertura ANDAP -SENA 2016.”

Trabajo de grado de pregrado (Licenciado en Tecnología e Informática). Universidad Católica de Manizales, Facultad de Educación, 2017.

Autor Principal:	Gómez, Francisco Javier
Otros Autores:	Quintero, Néstor Jairo
Formato:	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Idioma:	Español
Publicado:	2017
Materias:	TICs Software educativo Educación y tecnología
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/10839/1578
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