La pedagogía critica como saber discursivo en la educación inicial : aprendizaje a la máxima potencia
Tesis de Maestría (Magíster en pedagogía). Universidad Católica de Manizales. Facultad de Educación, 2017
Autor Principal: | Caicedo Valencia, Margarita |
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Formato: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Idioma: | Español |
Publicado: |
2017
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10839/1613 |
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Sumario: |
Tesis de Maestría (Magíster en pedagogía). Universidad Católica de Manizales. Facultad de Educación, 2017 |
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