Educación inclusiva para población con discapacidad
por: Echeverry Mejía, Sulay Rocío
Publicado: (2019)
Una mirada a la diversidad escolar para la comprensión de los estilos cognitivos
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos. Vol. 8, No. 2 (2012) ; 230-249
Guardado en:
Autor Principal: | Echeverry Mejía, Sulay |
---|---|
Otros Autores: | Tobón Vásquez, Gloria del Carmen, Menjura Escobar, María Inés, Zuluaga Valencia, Juan Bernardo |
Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
Idioma: | Español |
Publicado: |
2017
|
Materias: | |
Acceso en línea: |
Echeverry Mejía, Sulay Rocío, Tobón Vásquez, Gloria del Carmen, Menjura Escobar, María Inés y Zuluaga Valencia, Juan Bernardo. (2012). “Una mirada a la diversidad escolar para la comprensión de los estilos cognitivos”. Revista Latinoamericana de Estudios Educativos. No. 2, Vol. 8, pp. 230-249. Manizales: Universidad de Caldas. |
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