Las diferencias y relaciones entre el aprendizaje de las operaciones básicas a partir de la lúdica y los sistemas tradicionales de enseñanza y aprendizaje del área de matemáticas en el quinto grado de la Institución Educativa San Rafael del distrito de Buenaventura - Valle
por: Obando Pino, Viviana Lucía
Publicado: (2017)
Proceso de enseñanza y aprendizaje del área de matemáticas por medio del uso de las TIC y la aplicación de apps educativas
Trabajo de grado de pregrado (Licenciado en Tecnología e Informática). Universidad Católica de Manizales, Facultad de Educación, 2016.
Guardado en:
Autor Principal: | Maldonado Pinto, Nancy Yurley |
---|---|
Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Idioma: | Español |
Publicado: |
2018
|
Materias: | |
Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10839/2199 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares Similares
-
Las diferencias y relaciones entre el aprendizaje de las operaciones básicas a partir de la lúdica y los sistemas tradicionales de enseñanza y aprendizaje del área de matemáticas en el quinto grado de la Institución Educativa San Rafael del distrito de Buenaventura - Valle
por: Obando Pino, Viviana Lucía
Publicado: (2017) -
Articulación de las TIC al método Singapur en los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas
por: Herrera Valencia, Duvan Stivel
Publicado: (2016) -
Uso de la noción de conjuntos como elemento mediador para el aprendizaje de la multiplicación y la división a los estudiantes de grado sexto pertenecientes a la Institución Educativa Villa Fátima y la Institución Educativa Montessori
por: García Pascuas, Yurley Mercedes
Publicado: (2014) -
Fortalecimiento del área de matemáticas mediante la gestión de un espacio académico que permita mejorar resultados en pruebas externas en la I.E. Técnico Agropecuaria la Esmeralda en Chivor, Boyaca
por: Polo Bueno, John Arnul
Publicado: (2017) -
La didáctica como posibilidad para la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en contextos rurales
por: Mina Congo, Nelly Liliana
Publicado: (2016)