Falta de compromiso de los padres y los estudiantes que ayude a fomentar la superación y la capacidad de autogestión en grado quinto y sexto del Colegio Villa Amalia Bogotá, a través de la formación en valores
por: Jaramillo Cardona, Edilma
Publicado: (2012)
Implementación de la educación personalizada para mejorar la responsabilidad de los estudiantes del grado séptimo de la Institución Educativa Gustavo Rojas Pinilla de Tunja
Trabajo de grado de especialización (Especialista en Educación Personalizada). Universidad Católica de Manizales, Facultad de Educación, 2012
| Autor Principal: | Saavedra Monroy, David Octavio |
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| Otros Autores: | Sandoval, Luis Gabriel, Pulido, Javier Fernando, Camero, Pablo Antonio, Chinome, Oscar Gerardo |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
2012
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10839/305 |
| Etiquetas: |
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