Prácticas pedagógicas y evaluativas en educación superior.
El punto de partida de la presente investigación corresponde a la necesidad de aportar nuevas miradas a los análisis realizados en torno a las prácticas pedagógicas y cómo se constituye la relación entre éstas y las prácticas evaluativas en la educación superior en Colombia. El énfasis de las reflex...
| Autor Principal: | Prieto Díaz, Claudia Mónica |
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| Otros Autores: | Patiño Sarmiento, Felipe Andrés, Gamma Bermúdez, Antonio León, Rincón Vargas, Laura Vanessa |
| Formato: | |
| Publicado: |
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
Claudia Mónica Prieto Díaz, Felipe Andrés Patiño Sarmiento, Antonio León Gamma Bermúdez, Laura Vanessa Rincón Vargas. (09 de noviembre 2016). Prácticas Pedagógicas y Evaluativas en Educación Superior. Unpublished Universidad Santo Tomás Vicerrectoría Universidad Abierta y a Distancia, Bogotá. |
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| Sumario: |
El punto de partida de la presente investigación corresponde a la necesidad de aportar nuevas miradas a los análisis realizados en torno a las prácticas pedagógicas y cómo se constituye la relación entre éstas y las prácticas evaluativas en la educación superior en Colombia. El énfasis de las reflexiones acerca de la praxis pedagógica en la educación superior, contempla el análisis del acto evaluativo en su vínculo con los procesos de enseñanza-aprendizaje a los que se incorpora. |
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