Caracterización de una pedagogía de la teología en perspectiva crítico-liberadora. Reflexiones desde la pedagogía crítica y la teología de la liberación.
por: Santamaría Rodríguez, Juan Esteban
Publicado: (2016)
Fundamentación curricular para una pedagogía de la teología. Reflexiones en perspectiva crítico-liberadora
Los sistemas conceptuales en los cuales se enmarca la fundamentación curricular para una pedagogía de la teología son la pedagogía crítica y la teología de la liberación. Ambos referentes son el sustento epistemológico de esta propuesta, cuya finalidad es caracterizar la educabilidad del saber teoló...
| Autor Principal: | Santamaría Rodríguez, Juan Esteban |
|---|---|
| Otros Autores: | Mantilla Fuentes, Balbino |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Santo Tomás
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/11634/3933 |
| Etiquetas: |
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