Hacer el camino de la ciencia fenomenológica y el acontecimiento
por: Medina Taler, Ruth Vanessa
Publicado: (2017)
Philosophy and literature: an encounter experience with childhood
The article presents some of the results of the macro project called philosophy and childhood: research and possibilities of innovation in the rural schools, specifically, in the implementation and systematization of an experience that proposes an encounter among childhood, philosophy and literature...
Guardado en:
Autor Principal: | Cely-Quintero, Adriana Esperanza |
---|---|
Otros Autores: | Espinosa-Escobar, Ingrid Isabel, Suárez -Vaca, María Teresa |
Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Quaestiones Disputatae: temas en debate
2016
|
Materias: | |
Acceso en línea: |
http://revistas.ustatunja.edu.co/index.php/qdisputatae/article/view/1108 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares Similares
-
Hacer el camino de la ciencia fenomenológica y el acontecimiento
por: Medina Taler, Ruth Vanessa
Publicado: (2017) -
El humanismo semita : una lectura ético-política y antropológica de América Latina en la obra de Enrique Dussel
por: Pajoy Córdoba, Milton Harold
Publicado: (2018) -
Ontología de la finitud en Ernildo Stein
por: Mayorga Valencia, Diana Marcela
Publicado: (2018) -
La lucha social : del poder dominador a el principio vital Dusseliano
por: Narváez Mancilla, Maria Alejandra
Publicado: (2019) -
Arte y política : una lectura crítica del arte en su dimensión social
por: Ducuara Flórez, Maria Del Pilar
Publicado: (2018)