Una mirada desde la complejidad para re-significar el acto didáctico en el nivel de básica primaria en la institución educativa república de Argentina

Comprender la Institución Educativa República de Argentina, como una organización que se compone de variados sistemas que se entretejen a través de múltiples dinámicas que interaccionan y se interrelacionan para alcanzar propósitos comunes que son mediados por seres humanos con infinidad de difer...

Descripción completa

Autor Principal: Cutiva Cutiva, Adriana
Otros Autores: Restrepo Sandoval, Andrea, Campo Balanta, Ana Milena, Ruiz Sánchez, Elizabeth, Marín Sánchez, Mónica A.
Publicado: 2017
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11634/9562
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