Contextualización curricular de objetivos de aprendizaje transversales (OAT) : estudio de caso en un colegio particular pagado
por: Saavedra Medina, Priscilla Ivonne, autor.
Publicado: (2018)
"Prácticas de contextualización curricular del núcleo de relaciones lógico-matemáticas y cuantificación en NT1 : estudio de caso en un colegio particular pagado de la comuna de Ñuñoa"
Tesis (Magister en Educación)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2016.
| Autor Principal: | Butamanco Vera, Gabriela Andrea |
|---|---|
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
https://repositorio.uc.cl/handle/11534/21554 |
| Etiquetas: |
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