El cuerpo como medio de expresión y como instrumento de trabajo: dualismos persistentes en el mundo de la danza
por: Mora, Ana Sabrina; Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) - Universidad Nacional de La Plata (UNLP)
Publicado: (2015)
La danza como medio de inclusión social. Caso de la Escuela Itinerante de Artes Guandul
El desarrollo humano sostenible busca la satisfacción de necesidades mediante diversos y diferentes satisfactores, estos satisfactores son de carácter contextual y más bien son las necesidades a las que se las puede calificar como universales. Maslow1 sugiere un tipo de desarrollo que propone al ar...
Guardado en:
Autor Principal: | Pabón Venegas, Daniela Paola |
---|---|
Formato: | bachelorThesis |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
2015
|
Materias: | |
Acceso en línea: |
http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/6346 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares Similares
-
El cuerpo como medio de expresión y como instrumento de trabajo: dualismos persistentes en el mundo de la danza
por: Mora, Ana Sabrina; Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) - Universidad Nacional de La Plata (UNLP)
Publicado: (2015) -
El lenguaje corporal y simbología en la danza folklórica. :análisis de caso; grupo de danza folklórica de la UPS
por: Yépez Navarrete, Katherine Estefanía
Publicado: (2015) -
La danza infantil como estrategia para desarrollar nociones de espacio en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 689 de Huaripampa, San Marcos, 2017.
por: Padilla Flores, Dina Maruja
Publicado: (2018) -
La danza infantil como estrategia didáctica para mejorar el desarrollo de la psicomotricidad fina en los niños de 05 años de edad de la institución educativa inicial n° 416 de Huaripampa bajo – San Marcos- Huari – 2017
por: Cabello Ramos, Betsabé
Publicado: (2018) -
Las danzas folklóricas como estrategia en el desarrollo de la expresión corporal en los niños de 4 años de la I.E 15261 Puerta Pulache – Las Lomas – Piura – Perú 2017
por: Prieto Sánchez, Aracely Brigith
Publicado: (2018)