Revista Educomunicativa Infantil Buena Nota
La familia y la escuela son el núcleo de nuestras sociedades, son el inicio de la socialización, la interiorización de normas, valores y costumbres sociales, que le permiten a niños y niñas interactuar en su mundo social. En la niñez, cuando no nos adaptamos a los espacios, por lo general nos sen...
| Autor Principal: | Villacis Palacios, Alex Patricio |
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| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2012
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/2711 |
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| Sumario: |
La familia y la escuela son el núcleo de nuestras sociedades, son el inicio de la
socialización, la interiorización de normas, valores y costumbres sociales, que le
permiten a niños y niñas interactuar en su mundo social.
En la niñez, cuando no nos adaptamos a los espacios, por lo general nos sentimos
excluidos de la sociedad, la institución educativa, donde se espera que el niño
desarrolle ciertas habilidades cognitivas a una velocidad o un ritmo predeterminado
por el adulto (padre o docente), se enuncia entonces lo importante de ser uno solo la
familia y la escuela.
Las relaciones que el niño establece con los adultos de su mundo, es dada en una
gran parte por los medios de comunicación, los cuales vienen cargados de diferentes
estímulos, que mantienen al borde a nuestras diferentes emociones, y
lamentablemente también están vinculados con el proceso de socialización, haciendo
posible el no superar los estereotipos y los baches en nuestro aprendizaje y las
relaciones con los otros. |
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