Educar para la ciudadanía: perspectivas pedagógicas para valorar la pluralidad y fortalecer la convivencia comunitaria

Es en los años 90 donde se da una nueva forma de ser y de entender al ciudadano, es decir se trata de dejar aquella concepción en la que solo se entiende como un sujeto de derechos, solo se limita a elegir a sus representantes y con ello termina su responsabilidad; ésta manera de interpretar el p...

Descripción completa

Autor Principal: Apolo Chica, Eddy Fabián
Formato: bachelorThesis
Idioma: spa
Publicado: 2009
Materias:
Acceso en línea: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/1951
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