Relectura de la obra lucana a partir de la pedagogía de la liberación

This thesis seeks to analyze the Lukan corpus from the pedagogic criteria presented by a Pedagogy of Liberation, thus re-reading Luke’s Gospel and the Act of the Apostles with a view liberate and transform the social environment. In doing so, five elements of the Pedagogy of Liberation are taken...

Descripción completa

Autor Principal: Mongui Casas, Leonardo
Formato: masterThesis
Idioma: spa
Publicado: 2015
Materias:
Acceso en línea: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/9517
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