Guía didáctica para el fortalecimiento de la expresión corporal en los niños y niñas de cuatro a cinco años en el Centro Infantil de Iracunga, ubicado en la comunidad de Iracunga, parroquia Zumbahua, período 2011-2012
La expresión corporal es un recurso pedagógico que ha sido sub-utilizado en los centros de desarrollo infantil. A pesar de su versatilidad como una herramienta para estimular los diferentes aspectos del desarrolllo infantil como por ejemplo motricidad fina y gruesa, desarrollo cognitivo, personal, s...
| Autor Principal: | Chiguano Cuchive, Jaime Rodrigo |
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| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2013
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/3883 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
La expresión corporal es un recurso pedagógico que ha sido sub-utilizado en los centros de desarrollo infantil. A pesar de su versatilidad como una herramienta para estimular los diferentes aspectos del desarrolllo infantil como por ejemplo motricidad fina y gruesa, desarrollo cognitivo, personal, social, etc., esta forma de lenguaje ha sido utilizada solamente como una forma de expresión artística.
Como producto de una investigación seria y sistemática en este trabajo se ha logrado platear los diferentes aspectos que envuelve la expresión corporal y sus aplicaciones prácticas en la pedagogía con niños y niñas de 4 a 5 años.
Las ideas, que son producto de esta investigacion se han plasmado en una guia didactica de aplicación practica, la misma que plasma en aplicaciones simples y sencillas todo el potencial de la expresión corporal en el desarrollo integral de los niños y niñas. |
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