Evaluación del trabajo pedagógico, como uno de los elementos base para el mejoramiento de la calidad educativa en la Unidad Educativa Fiscomisional Don Bosco de Macas
Hablar de calidad nos resulta, la mayoría de las veces, algo subjetivo, sin embargo, en general calidad nos conduce a pensar en algo bueno, adecuado, superior. El término calidad, tiene su origen en el griego Kalos que significa bueno y en el latín Qualitate que quiere decir propiedad (MEC, 2001b...
| Autor Principal: | Rivadeneira Rivadeneira, Víctor Fredeswindo |
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| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/14314 |
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| Sumario: |
Hablar de calidad nos resulta, la mayoría de las veces, algo subjetivo, sin embargo,
en general calidad nos conduce a pensar en algo bueno, adecuado, superior. El
término calidad, tiene su origen en el griego Kalos que significa bueno y en el latín
Qualitate que quiere decir propiedad (MEC, 2001b). El diccionario nos dice que
“calidad es la propiedad o característica de una cosa que nos permite apreciarle como
igual, mejor o peor que los restantes de su especie”. (Gran Diccionario Enciclopédico
Visual, 1987)
Dentro del campo educativo hablamos de que una institución educativa es mejor,
peor o igual a otra en base a las ofertas que cada una de ellas hace a los usuarios,
pero ¿qué entendemos por calidad educativa?, ¿bajo que indicadores podemos juzgar
la calidad de un centro educativo?, ¿por qué un centro educativo es mejor que otro?,
la calidad educativa de un colegio en nuestro medio generalmente lo hemos
relacionado con la garantía del ingreso de nuestros estudiantes a la universidad y su
permanencia en ella. |
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