Texto didáctico sobre la clasificación y uso de plantas medicinales, dirigidas a niñas y niños, de quinto, sexto y séptimo año de educación general básica, en los Cecibs: Gallo Rumi comunidad Laihua Chiquizungo y Jatun Rumi comunidad de boliche, perteneciente a la parroquia Simiatug, cantón Guaranda, provincia Bolívar.
Consta con el tema Texto didáctico sobre la clasificación y uso de plantas medicinales, dirigidas a niñas y niños, de quinto, sexto y séptimo año de educación general básica, en los CECIBS: “Gallo Rumí” Comunidad Laihua Chiquizungo y “Jatun Rumí” Comunidad de Boliche, perteneciente a la Parroquia...
Autor Principal: | Chanaguano Azogue, César Arnulfo |
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Otros Autores: | Chisag Martínez, Segundo Serafín, Chisag Martínez, Ángel Ruperto |
Formato: | bachelorThesis |
Idioma: | spa |
Publicado: |
2014
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/6673 |
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Sumario: |
Consta con el tema Texto didáctico sobre la clasificación y uso de plantas medicinales,
dirigidas a niñas y niños, de quinto, sexto y séptimo año de educación general básica, en
los CECIBS: “Gallo Rumí” Comunidad Laihua Chiquizungo y “Jatun Rumí” Comunidad
de Boliche, perteneciente a la Parroquia Simiatug, Cantón Guaranda, Provincia Bolívar.
El presente trabajo de grado se realizó mediante la investigación a las personas de las
Comunidades de Boliche, y Laihua Chiquizungo de las cuales son conocedores en la
medicina tradicional indígena, este documento será un material más que servirá para el
soporte técnico de trabajo en los CECIBs, se han identificado los siguientes problemas.
Perdida y desconocimiento de los saberes ancestrales, costumbres, tradicionales e identidad
cultural en las familias también el desconocimiento de las plantas medicinales y su utilidad
por los jóvenes, familias contemporáneas. Los compañeros que dispusieron la información
requerida, de acuerdo a su conocimiento, dicen que las plantas medicinales se clasifican
según el tipo de enfermedades que afectan en las personas de las comunidades indicadas. |
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