Guía educativa de prácticas ancestrales de salud dirigido a docentes, niños, niñas y familias de los niveles quinto, sexto y séptimo en el Centro Educativo Comunitario Intercultural Bilingüe Ernesto Noboa y Caamaño de la comunidad de Pesillo, parroquia Olmedo del cantón Cayambe
El presente trabajo pretende contribuir al fortalecimiento y difusión de las prácticas ancestrales de salud, mismas que constituyen un importante legado cultural para los pueblos de la nacionalidad kichwa, las práctica son el resultado de las necesidades de salud sentidas por las comunidades saberes...
| Autor Principal: | Pillajo Bedoya, Azucena Amparo |
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| Otros Autores: | Cabascango Arias, Nelly Elizabeth, Carrillo Farinango, Angélica María |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2013
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/3870 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
El presente trabajo pretende contribuir al fortalecimiento y difusión de las prácticas ancestrales de salud, mismas que constituyen un importante legado cultural para los pueblos de la nacionalidad kichwa, las práctica son el resultado de las necesidades de salud sentidas por las comunidades saberes que por años se han encargado del bienestar de sus miembros. Con esta investigación aspiramos a aportar en la construcción de una sociedad intercultural donde se valore y rescate los saberes propios de cada pueblo, se acepte, respete y practique los saberes de un grupo culturalmente distinto, a la vez que anhelamos reivindicar y fortalecer la identidad cultural de los miembros de la comunidad de Pesillo de los niños, niñas, docentes y familias que conforman el CECIB “Ernesto Noboa y Caamaño”. |
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