Imágen de Portada

Prática pedagógica nos cursos superiores de tecnologia : um estudo de caso, A / 2005

Autor Principal:	Moletta, Isabelle Christine
Formato:	Tesis
Publicado:	2018
Materias:	Educación
Acceso en línea:	http://www.biblioteca.pucpr.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=310
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares Similares

Prática pedagógica nos cursos superiores de tecnologia : um estudo de caso, A / 2005
por: Moletta, Isabelle Christine
Publicado: (2018)

Mejorando el curso de flipped learning dirigido a docentes de educación superior de una universidad privada de la ciudad de Lima
por: Valdivia Cañotte, Sylvana
Publicado: (2017)

Prática pedagógica nos cursos para a formação de professores, A / 2004
por: Oliveira, Cristiane Regina Arns de
Publicado: (2018)

Prática pedagógica nos cursos para a formação de professores, A / 2004
por: Oliveira, Cristiane Regina Arns de
Publicado: (2018)

Curso de nivelamento a distância: um estudo de caso sobre a interação nos ambientes virtuais de aprendizagem
por: Elisângela Ribas dos Santos
Publicado: (2018)

Formação de competências e a prática profissional : um estudo de caso do Curso de Desenho Industrial da PUC-PR / 2003
por: Arbigaus, Maria Liane Gabardo
Publicado: (2018)

Formação de competências e a prática profissional : um estudo de caso do Curso de Desenho Industrial da PUC-PR / 2003
por: Arbigaus, Maria Liane Gabardo
Publicado: (2018)

Formação de competências e a prática profissional : um estudo de caso do Curso de Desenho Industrial da PUC-PR / 2003
por: Arbigaus, Maria Liane Gabardo
Publicado: (2018)

Formação de competências e a prática profissional : um estudo de caso do Curso de Desenho Industrial da PUC-PR / 2003
por: Arbigaus, Maria Liane Gabardo
Publicado: (2018)

Learning objetcs multimedia en el aula virtual para fortalecer los resultados de aprendizaje : caso práctico asignatura de Pedagogía carrera Educación UTE
por: Jaramillo Naranjo, Lilian Mercedes
Publicado: (2015)

Tendencias en el uso pedagógico de las TIC por los profesores de pregrado USB-Colombia: caso USB-Medellín
por: David Piedrahita, Luisa Fernanda
Publicado: (2017)

Uso das tecnologias de informação e comunicação como recursos nas práticas pedagógicas para a educação ambiental : um estudo de caso no ensino fundamental em Curitiba, O / 2009
por: Andrade, Vera Lucia Afonso Moreira de
Publicado: (2018)

Uso das tecnologias de informação e comunicação como recursos nas práticas pedagógicas para a educação ambiental : um estudo de caso no ensino fundamental em Curitiba, O / 2009
por: Andrade, Vera Lucia Afonso Moreira de
Publicado: (2018)

“Diseño de un curso semipresencial con soporte de los tics para la asignatura Programación de Computadoras de la Carrera de Ingeniería Civil de la Facultad de Ingeniería de la PUCE”.
por: Aguinaga Morán, Fernando Patricio
Publicado: (2018)

Concepções de ciência versus prática pedagógica: um estudo com licenciandos de matemática
por: Adair Macedo Rodrigues
Publicado: (2018)

Prática pedagógica do fisioterapeuta docente, A / 2005
por: Perpetuo, Adriane Mazola de Araújo
Publicado: (2018)

Prática pedagógica do fisioterapeuta docente, A / 2005
por: Perpetuo, Adriane Mazola de Araújo
Publicado: (2018)

Influencia del uso de las TIC en el proceso de inserción y desempeño de los becarios Fronabec, estudio de caso PUCP
por: Balarezo Paredes, Brallan
Publicado: (2016)

Plataforma informática aplicada como complemento a la enseñanza tradicional de la educación primaria y secundaria de la provincia de Córdoba. Integración de las ntics en los procesos de enseñanza-aprendizaje en entornos de sistemas móviles.
por: Chiodi, Gustavo Alberto
Publicado: (2014)

Estudio de caso: evaluación del grado de integración de las tecnologías de información y comunicación con el modelo de curricular de la carrera de ingeniería industrial de una universidad nacional peruana
por: Peña Torres, Luisa Ricardina
Publicado: (2017)

Presentación curso “Aplicaciones educativas de internet”.
por: Vial Correa, Juan de Dios, 1925-
Publicado: (2013)

Implementación de la metodología flipped learning en un curso de Ingeniería para mejorar el desempeño académico de los estudiantes de una universidad privada de Lima
por: Centeno Rojas, Luis Rumel
Publicado: (2019)

Estudio del estado del arte de metodologías y modelos para la determinación del nivel de madurez de gestión y dependencia de TI en organizaciones de todo tipo
por: Lopez Arguello, Cristina Amparo
Publicado: (2018)

Educación a distancia en El Salvador, ¿Porqué no?
por: Martínez Reyes, Nelson Rubén
Publicado: (2015)

Programa de acogida para estudiantes de posgrado de la modalidad virtual.
por: Ugaz Lock, Patricia
Publicado: (2014)

Integración y gobernanza de las TIC en las universidades : análisis situacional de la PUCP.
por: Nakano Osores, Teresa
Publicado: (2014)

Propuesta de política de transferencia tecnológica para la Pontificia Universidad Católica del Perú .
por: Chávez Rodríguez, Carlos Alberto
Publicado: (2014)

Estudio técnico e implementación del Laboratorio de Ensayos No Destructivos para el Área de Ciencia y Tecnologías de la Universidad Politécnica Salesiana
por: Bernal Reinoso, Christian Fernando
Publicado: (2014)

Primer Encuentro Internacional de Investigadores Proyecto VIII.3. del Programa CYTED-D
por: Vial Correa, Juan de Dios, 1925-
Publicado: (2013)

A integração das tecnologias informáticas no contexto da prática docente: um estudo de caso com professores de matemática
por: Rafael Schilling Fuck
Publicado: (2018)

Gestión universitaria en la educación superior a distancia: heterogeneidad de modelos para aplicar al caso Colombiano
por: Montero Corredor, Emma Beatriz
Publicado: (2018)

Conocimientos y usos pedagógicos de la tecnologías de la información y comunicación por parte de docentes universitarios
por: Echeverri Junca, Luz Helena
Publicado: (2018)

Estratégias em universidade privada : um estudo de caso / 2005
por: Mangolim, Lúcia
Publicado: (2018)

Estratégias em universidade privada : um estudo de caso / 2005
por: Mangolim, Lúcia
Publicado: (2018)

Relação entre os saberes docentes no curso de pedagogia e a prática pedagógica, A / 2006
por: Pietrobon, Sandra Regina Gardacho
Publicado: (2018)

Relação entre os saberes docentes no curso de pedagogia e a prática pedagógica, A / 2006
por: Pietrobon, Sandra Regina Gardacho
Publicado: (2018)

Formação para a segurança do trabalho nos projetos pedagógicos dos cursos de graduação, A / 2005
por: Gadegast, Rogério Zingano
Publicado: (2018)

Formação para a segurança do trabalho nos projetos pedagógicos dos cursos de graduação, A / 2005
por: Gadegast, Rogério Zingano
Publicado: (2018)

Prática pedagógica no desenvolvimento do estágio supervisionado no curso de secretariado executivo, A / 2003
por: Biesek, Kátia Maria
Publicado: (2018)

Prática pedagógica no desenvolvimento do estágio supervisionado no curso de secretariado executivo, A / 2003
por: Biesek, Kátia Maria
Publicado: (2018)