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Atividades interativas como geradoras de situações no campo conceitual da matemática

Autor Principal:	Márcia Bárbara Bini
Formato:	Tesis
Publicado:	2018
Materias:	Educación
Acceso en línea:	http://verum.pucrs.br/F/?func=direct&doc_number=000399697&local_base=PUC01
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