Relación entre la disponibilidad léxica y la comprensión lectora en estudiantes de primer año medio

Tesis para optar al grado de Licenciado en Educación

Autor Principal: Cárdenas Muñoz, Ángela
Otros Autores: Carrasco Bernal, Macarena, Castillo Martínez, Nicole, Flores Jara, Joselyne, González Rojas, Constanza, Oróstica Donoso, Melanie
Formato: Thesis
Idioma: Spanish / Castilian
Publicado: Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Ciencias de la Educación, Escuela de Pedagogía en Lengua Castellana y comunicación 2017
Materias:
Acceso en línea: http://repositorio.ucm.cl:8080/handle/ucm/1325
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Sumario: Tesis para optar al grado de Licenciado en Educación