La escritura colectiva de maestros en el marco de la tertulia pedagógica dialógica : espacio alternativo para la transformación de la enseñanza del lenguaje escrito
por: Murcia Cortes, Nancy Ester
Publicado: (2018)
Actitud dialogal, exigencia en el docente del Perú de hoy
El artículo no presenta resumen.
| Autor Principal: | Sánchez Moreno Izaguirre, Guillermo |
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| Formato: | Artículo |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/5490/5486 |
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