Modelo Dina aplicado a la evaluación de matemática en estudiantes de segundo grado de secundaria
por: Sosa Paredes, Yuriko Kirilovna
Publicado: (2017)
Modelo de Rasch dicotómico con aplicación a la educación
En investigaciones de origen cuantitativo generalmente se emplean instrumentos de medición que generan base de datos dicotómicas, en la cual cada persona responde las preguntas o ítems del instrumento. Subyacente a estas respuestas existen variables no observables o variables latentes que caracteriz...
Guardado en:
Autor Principal: | Chincaro Del Coral, Omar Antonio |
---|---|
Formato: | Tesis de Maestría |
Idioma: | Español |
Publicado: |
Pontificia Universidad Católica del Perú
2012
|
Materias: | |
Acceso en línea: |
http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/1476 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares Similares
-
Modelo Dina aplicado a la evaluación de matemática en estudiantes de segundo grado de secundaria
por: Sosa Paredes, Yuriko Kirilovna
Publicado: (2017) -
Modelos alternativos de respuesta graduada con aplicaciones en la calidad de servicios
por: Tarazona Vargas, Enver Gerald
Publicado: (2015) -
Estimación bayesiana de efectos de red: el modelo Logit mixto
por: Chahuara Vargas, Paulo Roberto
Publicado: (2017) -
Modelo secuencial con aplicación a la medición del rendimiento estudiantil
por: Mejía Campos, Luis Ángel
Publicado: (2019) -
Evaluación de la batería computarizada para lenguaje oral (BILOv3) a través del modelo de Rasch para una muestra brasileña
por: Joly, Maria Cristina Rodrigues Azevedo; Universidade São Francisco, Brasil
Publicado: (2014)