Sentidos y significados de la construcción de ciudadanía en los niños y niñas de sexto año de educación básica de la escuela fiscal Ricardo Rodríguez en el año lectivo 2010-2011
por: Osejos Cadena, Vanessa Josefina
Publicado: (2012)
Ciudadanías plurales y esferas públicas
Empezar este ensayo explicitando las incoherencias del proyecto ilustrado no debe interpretarse como una deconstrucción deliberada del proyecto modernizador. Develar sus fallas de origen y sus contradicciones estructurales no tiene por qué conducirnos a los abismos ontológicos del nihilismo post-...
Guardado en:
Autor Principal: | Tubino, Fidel |
---|---|
Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Pontificia Universidad Católica del Perú. Red Internacional de Estudios Interculturales
2016
|
Materias: | |
Acceso en línea: |
http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/54117 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares Similares
-
Sentidos y significados de la construcción de ciudadanía en los niños y niñas de sexto año de educación básica de la escuela fiscal Ricardo Rodríguez en el año lectivo 2010-2011
por: Osejos Cadena, Vanessa Josefina
Publicado: (2012) -
Percepciones de los estudiantes de primer semestre de Filosofía en la UIS sobre política, democracia y ciudadanía
por: Bonilla Sánchez, Gilberto; Universidad Santo Tomás – Bucaramanga
Publicado: (2009) -
Aproximación cultural a las políticas públicas : burocracia, descentralización y ciudadanía
por: Otálora-Buitrago, Adriana
Publicado: (2011) -
Televisión pública para una democracia con gobernabilidad y equidad
por: Fuenzalida, Valerio; Pontificia Universidad Católica de Chile
Publicado: (2004) -
La construcción de la juventud como problemática de política pública en la Argentina: análisis de iniciativas de legislación sobre juventudes entre 1983 y 2015
por: Cozachcow, Alejandro
Publicado: (2017)