Subjetividad y autoritarismo en la filosofía de la educación de Theodor W. Adorno
por: Robles, Gustavo Matías
Publicado: (2018)
Nuevas construcciones de autoridad: una emergencia necesaria para reinventar el vínculo educativo
Se parte de considerar una serie de situaciones que evidencian las dificultades para el establecimiento de relaciones de autoridad entre profesores y estudiantes. Frente a ellas se hacen los siguientes cuestionamientos: ¿Cuáles son las transformaciones de las relaciones de autoridad en la relación p...
| Autor Principal: | Muñoz Hurtado, Leidy Viviana; Colegio Distrital Francisco Javier Matiz |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Santo Tomás
2013
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://revistas.ustabuca.edu.co/index.php/TEMAS/article/view/578 |
| Etiquetas: |
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