Diseño y creación de ejercicios didácticos de fonética y fonología utilizando las TIC para reforzar el uso correcto del fonema fricativo labiodental sonoro /v/ y el fonema oclusivo bilabial sonoro /b/ en un curso presencial de aprendizaje de alemán del nivel A1 en la Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador
por: Nevárez, Ina María
Publicado: (2016)
EL ABANDONO DEL FONEMA /λ/ EN EL ESPAÑOL DE BUCARAMANGA
En Bucaramanga, como en el resto del mundo hispano se observa la tendencia a la desaparición de la distinción entre el fonema palatal lateral sonoro /λ/ y el fonema palatal fricativo sonoro /y/ representados ortográficamente con los grafemas ll y y. Aunque esta distinción aún se observa entre los ha...
| Autor Principal: | Rincón, Luz Mary; Profesor Asociado Lingüística y Educación Bilingue Texas A&M University-Texarkana |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Santo Tomás
2008
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://revistas.ustabuca.edu.co/index.php/TEMAS/article/view/763 |
| Etiquetas: |
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