La educación permanente de personas jóvenes y adultas en la República Argentina. El caso de las provincias de Buenos Aires,Córdoba, Mendoza, Santa Fe y Tucumán (2006 – 2008)

Desde una perspectiva socio-histórica, las propuestas que se han desarrollado en el ámbito de la educación de personas jóvenes y adultas (EPJA), fueron diseñadas y gestionadas conforme a las transformaciones sociales. Sin embargo -y casi invariablemente- se les ha asignado un carácter compensatorio...

Descripción completa

Autor Principal: Ferreyra, Horacio Ademar
Formato: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Idioma: spa
Publicado: 2010
Materias:
Acceso en línea: http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/755/1/DC_Ferreyra.pdf
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