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Desarrollo de procesos didácticos del área de matemática

En el contexto de la Institución Educativa, debido al uso de estrategias metodológicas inadecuadas, a docentes que aún no se empoderan de los procesos pedagógicos y didácticos, al poco dominio del enfoque del área y a las pocas relaciones para el trabajo colaborativo, el resultado de los aprendizaje...

Descripción completa

Autor Principal: Villalobos Bustamante, Fernando
Formato: Trabajo académico de segunda especialidad
Idioma: Español
Publicado: Pontificia Universidad Católica del Perú 2018
Materias:
Matemáticas > Estudio y enseñanza
Personal docente > Capacitación
Gestión educativa
Educación pública > Perú > Lambayeque
Acceso en línea: http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/135693
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